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Mi hijo, un estudiante, recibió 3 controles de estímulo. ¿Soy un padre que intenta enseñar comportamiento ético? ¿Qué debemos hacer?


Querido Quentin,

Nuestro hijo dependiente, un estudiante, ha recibido hasta ahora tres pagos de estímulo a los que creemos que puede que no tenga derecho. Los dejó, pero no gastó el dinero. ¿Debería devolverlos?

Presentó impuestos porque tenemos un plan de ahorro universitario 529 a su nombre. Aparte de eso, no tiene ingresos que declarar. Lo hemos comprobado y sus declaraciones de impuestos dejan en claro que un tercero, sus padres, lo reclama como dependiente.

Si se supone que no ha recibido el dinero, ¿cómo puede devolverlo?

Gracias.

Papá tratando de enseñar comportamiento ético

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Querido Papa,

Estoy convencido de que ya está enseñando y predicando con el ejemplo.

Sí, tiene razón: si su hijo era un adulto dependiente mayor de 16 años, no era elegible para los dos primeros controles de estímulo. Sin embargo, como parte del rescate de US $ 1,9 billones del presidente Biden, los estudiantes adictos pueden recibir el impulso completo.

Esta vez, los estudiantes dependientes como su hijo y los estudiantes independientes, incluidos los graduados universitarios y los estudiantes universitarios mayores de 24 años, recibirán el pago completo de $ 1,400 si tienen un ingreso anual de $ 75,000 o menos.

En la primera ronda de cheques de estímulo el año pasado, los padres de dependientes de 16 años o menos eran elegibles para pagos de $ 500; esta cifra se elevó a $ 600 con la segunda ronda de pagos de estímulo económico; bajo el tercer lote, los adultos dependientes pueden tener derecho al monto total ($ 1,400).

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Si su hijo es considerado un adulto dependiente de impuestos, debe recibir el pago en su nombre.
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Los últimos pagos de estímulo se reducen para las personas que ganan $ 75,000 o más, y desaparecen por completo para las personas que ganan $ 80,000 o más y las parejas que ganan $ 160,000 o más en ingresos brutos ajustados.

Vale la pena repetirlo: el cheque de estímulo de 1.400 dólares no es un préstamo. Este tercer cheque de estímulo es un crédito fiscal adelantado en sus impuestos de 2021 y calculado en base a sus impuestos de 2020. Por supuesto, podría esperar y ver qué hace el IRS, pero eso deja otra pregunta: ¿debería reembolsarlo? Si. Y, por tanto, ¿cómo?

Si su hijo es considerado un adulto dependiente de sus impuestos, como usted dice, debe recibir el pago en su nombre. Si usted y él obtuvieron un cheque para su hijo, tiene razón, es un cheque de más. El IRS aquí brinda algunas pautas sobre cómo devolver un reembolso incorrecto.

He recibido cientos de correos electrónicos que no han recibido sus pagos de estímulo y muchos como el suyo. La gente también ha dicho que sus cheques fueron incautados por manutención infantil impaga, mientras que algunos contribuyentes dicen que recibieron cheques de estímulo para familiares fallecidos. Ha sido un año.

En cuanto a ser padre enseñando comportamiento ético, mi sugerencia es explicar quién y quién no es elegible para los pagos de estímulo, señalar que fueron enviados para ayudar a las familias que estaban luchando por poner comida en la mesa y pagar el alquiler, y preguntarle a su hijo lo que cree que debe hacer.

Después de pensarlo, su respuesta puede sorprenderte.

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"Los niños con padres más pobres sufren más": ¿Cómo podrían afectar el cierre de escuelas el potencial de ingresos futuros de un estudiante? Aquí hay una teoría



Para los padres que se preguntan acerca de las consecuencias duraderas para los niños que andan por la casa cuando la pandemia de coronavirus cerró físicamente sus escuelas esta primavera, un nuevo estudio tiene una suposición, y es inquietante. .

Seis meses de cierre de escuelas podrían resultar en un promedio de 1% menos de ingresos cada año durante la vida de un trabajador, según nuevas proyecciones sobre el impacto potencial de COVID-19 en el mundo. educación y capacidad futura de ingresos de un estudiante.

Esto es un promedio de $ 7,800 menos, que los trabajadores podrían perder acumulativamente debido a la falta escolar, según estimaciones de economistas de la Universidad Goethe en Frankfurt y la Universidad de Pensilvania. Esto se basa en un ingreso personal promedio real en 2018 de $ 33,706, descontado con una tasa de interés anual del 4%.
La falta de tiempo escolar podría dañar aún más las finanzas futuras de los niños pequeños, dicen los investigadores. Esto no incluye a los padres que podrían decidir retrasar un año a sus hijos debido a la falta de educación presencial en 2020.

Un niño de seis años podría perder $ 10,300 mientras que un niño de 10 años podría perder $ 6,410 después de ingresar a la fuerza laboral y permanecer allí durante aproximadamente 45 años. De hecho, los efectos de las brechas de aprendizaje podrían empeorar las cosas para los niños que tienen viajes más largos hacia la fuerza laboral, dijeron los autores.
El estudio de la Oficina Nacional de Investigación Económica publicado recientemente se produce cuando los sistemas escolares comienzan un año como ningún otro.
Las escuelas de todo el país cerraron físicamente en marzo para frenar la propagación del coronavirus. A medida que las escuelas han optado por la educación a distancia, los cierres físicos pueden haber salvado la vida de más de 40.000 personas, estimaron otros investigadores en un estudio publicado en julio por JAMA.
El nuevo estudio reconoce que solo analiza un posible costo del cierre de escuelas e ignora los posibles beneficios para la salud pública.
“El cierre de escuelas y guarderías debe considerarse como medidas potencialmente muy costosas para prevenir la propagación de (COVID-19). Sin embargo, queremos reconocer claramente que no hemos modelado los posibles beneficios para la salud de estos cierres, ya que esto requeriría un modelo explícito que vincule la transmisión de enfermedades con la actividad escolar ”, dijeron los autores. .
Los defensores del e-learning dicen que todavía se necesita un modelo remoto para combatir la propagación del virus. Estados Unidos tuvo 6.3 millones de casos el miércoles y 189.680 muertes, según datos agregados por la Universidad Johns Hopkins. En todo el mundo, hay 27.590.978 informes confirmados de coronavirus.
Por ahora, muchos distritos urbanos se están apegando al aprendizaje a distancia, para evitar el regreso a escuelas densamente pobladas, mientras que muchos distritos rurales menos poblados están regresando a la educación en persona, según una encuesta. Las escuelas suburbanas se dividen aproximadamente entre instrucción en persona, aulas virtuales y una combinación de ambas.
Entonces, ¿cómo podría una escuela fallida traducirse en poder adquisitivo?
Los investigadores se centran en desarrollar "capital humano". El término significa "el acervo acumulado de conocimientos que posee un niño en cada edad", explicó el profesor Alexander Ludwig, coautor del estudio, que enseña en la Universidad Goethe. “Si sabes mucho en un período, sabes mucho sobre el próximo período. Será más fácil de aprender. Cuanto más sepa, más fácil será aprender más. "
Pero Ludwig dijo que también funciona al revés: una brecha en el aprendizaje puede hacer que el siguiente paso sea aún más difícil.
Los investigadores diseñaron su modelo del potencial de ingresos futuros examinando la investigación actual sobre la cantidad de dinero y tiempo que los padres en diferentes niveles de ingresos – y sistemas escolares – gastan en educación y desarrollo infantil. niño.
Luego, analizaron lo que podría suceder si sacaran seis meses de educación para niños de diferentes edades. En el modelo de papel, "cierre de la escuela" significa que no hay escolaridad, no hay escolarización virtual.
"En promedio (entre los niños de 4 a 14 años en el momento del shock), el modelo implica un aumento en la proporción futura de niños sin un diploma de escuela secundaria en un 3.8% y una disminución en la proporción de niños con un título universitario de 2,7% cuando se tienen en cuenta el cierre de escuelas y la recesión económica ", dice el estudio.
La última investigación se suma a la creciente pila de estudios que sopesan las consecuencias del cierre de escuelas. Faltar cuatro meses a la escuela y la universidad podría costarle a la economía $ 2.5 billones, o 12.7%, del producto interno bruto anual del país, según las proyecciones de la Brookings Institution.
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Los estudiantes que regresen a la escuela este otoño podrían ver aproximadamente dos tercios de las ganancias en lectura sobre un grado habitual y hasta la mitad de su progreso habitual en matemáticas, dijo NWEA. un organismo de evaluación académica.

Consecuencias desiguales

Como tantos otros factores de la pandemia, los pobres serán los más afectados.
"En términos generales, los niños cuyos padres son más pobres sufren más", dice el estudio. “Primero, incluso sin un ajuste en las inversiones de los padres, los niños de hogares de bajos ingresos sufren más por el cierre de escuelas, porque para ellos una mayor parte de la inversión educativa proviene del gobierno. En segundo lugar, en respuesta al cierre de escuelas, los padres ricos aumentan su inversión en los niños más que los padres pobres ”, escribieron los investigadores.
Los investigadores no necesitan mirar hacia el futuro para ver que puede ser costoso complementar la educación con "módulos de enseñanza" y profesores privados que pueden cobrar hasta $ 100 al mes. 'hora.
Las familias más ricas tenían menos probabilidades de sacar a sus hijos de la educación escolar este otoño, según un estudio de JAMA Pediatrics del mes pasado. El veintiuno por ciento de los padres que ganan entre $ 100,000 y $ 150,000 dijeron que mantendrían a sus hijos en casa, en comparación con el 38% de los padres que ganan menos de $ 50,000.

¿Cuánto dinero de bolsillo deberías darle a un estudiante?


Como madre de dos estudiantes, sigo rascándome la cabeza sobre una pregunta simple. ¿Cuánto necesitan mis hijos para gastar dinero y cuánto de esa cantidad debo proporcionar?

Desafortunadamente, según los expertos, no hay una respuesta única, ni sobre la cantidad ni sobre cómo los padres y los niños deben compartir los costos. Pero hay algunas pautas inteligentes que las familias pueden seguir:

Mira los detalles de tu situación. Determinar la cantidad de participación dependerá, por ejemplo, de si su hijo tiene un plan de comidas en la universidad y, de ser así, qué cubre. el costo de vida donde está la escuela y si su hijo o hija tiene un automóvil en el campus, lo que significa gastar en gasolina, mantenimiento y posiblemente estacionamiento.

Leslie H. Tayne tiene cinco niños en la universidad, incluyendo un par de gemelos. Todos tienen un presupuesto con Tayne que ha sido diseñado para sus propias necesidades.

Su hijo, por ejemplo, en SUNY Buffalo, necesitaba muy poco dinero de bolsillo en su primer año porque todos sus gastos en el campus estaban cubiertos. Una niña que ahora es estudiante de último año en la Northeastern University vive en un departamento en Boston y tiene que cocinar toda su comida. "Entonces, mi presupuesto para ella", dijo Tayne, un abogado de Long Island, Nueva York, "es completamente diferente".

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Pero, en general, la tasa actual de una asignación de gastos en la universidad parece oscilar entre $ 100 y $ 300 por mes, dijo Leah Bourne, editora del sitio financiero de The Money Manual. Una encuesta realizada por OppLoans en 2018 entre 1,000 estudiantes confirmó esto; El 67% informó haber recibido $ 2,000 o menos por año de sus padres.

Una forma de verificar qué tiene sentido es ir a Facebook

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Páginas y grupos de correo para los padres universitarios de su hijo y preguntan qué están haciendo los demás, dice Bourne.

Comience con el pie derecho. No hay daño en minimizar lo que pagará al principio.

"Un padre todavía puede alimentar la cuenta de su hijo con más dinero. Pero si dan demasiado, probablemente todos gastarán ", dijo Michael Gerstman, un consultor financiero con licencia en Dallas.

Calcule el costo, ofrezca a su hijo un número bajo y planee verlo nuevamente después de un mes o dos.

Rastree los gastos de su hijo en la universidad. Beverly Harzog, una experta en finanzas personales, se ha asegurado de que sus dos hijos tengan cuentas en la aplicación Mint.com para rastrear sus gastos, antes de irse a la universidad. Le gustaba poder establecer objetivos semanales y recibir correos electrónicos cuando estaban cerca de sus límites.

"Es un buen mensaje para aprender temprano en la universidad", dijo Harzog. Sin embargo, especialmente durante el primer año, y para algunos estudiantes, el segundo año, los padres deben controlar los gastos de los niños, agregó.

Harzog lo aprendió de primera mano con su hijo. "Se quedó sin dinero el miércoles si se lo dimos el viernes", dijo. Afortunadamente, su esposo estaba en la cuenta corriente de su hijo en la universidad para que la pareja pudiera ver sus gastos.

"No se puede comer Chick-fil-A y Five Guys todos los días y no quedarse sin dinero en unos días", dijo Harzog.

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Ella y su esposo tenían conversaciones regulares con su hijo sobre el dinero. Y a la edad de su último año, sentían suficiente confianza para confiarle una tarjeta de crédito, dijo Harzog.

Decida si espera que su hijo trabaje a tiempo parcial y luego contribuya a los gastos discrecionales. Hay dos escuelas de pensamiento sobre este tema.

Expertos como Todd Christensen, jefe de capacitación de Money Fit by DRS, una firma de alivio de deuda sin fines de lucro de Boise, dicen que un estudiante capaz de mantenerse a la vanguardia de la capacitación se beneficiaría de la capacitación. Un trabajo a tiempo parcial. "No solo esto pone" la piel en el juego ", gracias a lo cual valoran y valoran el dinero de manera más apropiada", dijo Christensen. "El trabajo a tiempo parcial también genera confianza en sí mismo para vivir de forma independiente".

Y muchas familias necesitan estudiantes para conseguir trabajo porque no pueden financiar completamente su experiencia universitaria y seguir ahorrando para la jubilación, dijo Ashvin Chheda, presidente de Opes One Advisors en Addison, Texas.

Pero algunas familias pueden pagar ambos y quieren que sus hijos se concentren libremente en sus estudios sin ser molestados. También pueden preferir que su hijo haga una colocación de trabajo, incluso si no es remunerado.

Sin embargo, Chheda notifica a estos clientes que "si su hijo gasta en exceso o más allá de lo razonable, será necesaria una conversación sobre cómo obtener un formulario de trabajo a tiempo parcial en la universidad" .

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Si decide contribuir menos al presupuesto de gastos de su hijo porque tiene un trabajo remunerado a tiempo parcial, considere poner el dinero que ahorra en una deuda de préstamos estudiantiles, dijo Bourne.

Harzog dijo que no reduzca simplemente su contribución dólar por dólar a los ingresos de su estudiante. "No quieres que empiecen a sentir el trabajo", dijo.

Verifique si el dinero que podría darle a su hijo para cubrir los gastos podría afectar su ayuda financiera. Probablemente este no sea el caso, ya que sus participaciones se han incluido en el Formulario de Asistencia Financiera FAFSA (Ayuda Financiera Gratuita para Estudiantes), dijo Tayne. Dar dinero como una asignación de gastos solo mueve esos activos.

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Sin embargo, es posible, aunque poco probable, que los ingresos de un estudiante afecten su apoyo financiero. Para el año académico 2019-2020, un estudiante puede ganar hasta $ 6,660 antes de que el dinero del empleo se contabilice como ingreso para fines de asistencia financiera .

Finalmente, trate de no permitir que el subsidio universitario que concede ponga sus finanzas bajo una tensión severa. Si está estresado por el dinero, sus hijos probablemente sentirán que algo está mal. "Tenga la conversación y honestamente", dijo Harzog. "La mayoría de los niños tienen más recursos de lo que pensamos".