La deuda estudiantil y el aumento de las tasas de matrícula son cargas terribles para los adultos jóvenes, y el senador Bernie Sanders ha prometido perdonar sus préstamos y hacer que las universidades públicas sean gratuitas. El ex vicepresidente Joe Biden, en un esfuerzo por atraer a los votantes jóvenes, propone ampliar los programas federales de alivio de la deuda basados en los ingresos y hacer que las universidades estatales estén libres de tarifas. educación para familias con ingresos inferiores a $ 125,000.
La educación superior no debe reformularse como un derecho, sino que la decadencia de los acuerdos actuales debe ser objeto de reformas favorables al mercado.
En 1972, la Ley Federal de Educación Superior otorgó préstamos estudiantiles garantizados por el gobierno a través de bancos y el Ministerio de Educación. Esto puso decenas de miles de dólares en manos de los adolescentes para seleccionar universidades y programas de estudio.
Las oportunidades, previamente reservadas para las clases ricas y profesionales, los veteranos a través del GI Bill y las familias de la clase trabajadora que han hecho sacrificios hercúleos, se han puesto a disposición de casi todos los que lo tienen. espíritu y grano para completar cuatro años de estudio.
En sus primeros años, los préstamos estudiantiles ofrecían una excelente inversión. Los graduados universitarios generalmente ganaron más y trabajaron en condiciones más agradables que las fábricas, granjas y servicios de apoyo donde trabajaban la mayoría de las personas. Los aspirantes podrían pagar sus préstamos al igual que las empresas lo hacen por nuevos equipos y disfrutar de una vida mejor en el mercado.
Las universidades nunca se han visto a sí mismas como escuelas de comercio, sino más bien como lugares que prepararon una elite gerencial expuesta a los valores liberales de la academia, esta última cambiando con el tiempo pero a menudo desafiando el orden. social dominante
El fácil acceso al dinero prestado por los jóvenes de 18 años ha permitido a las universidades inscribir a demasiados estudiantes no calificados, generando enormes burocracias y Ofrecer una ligera carga de enseñanza a los maestros, al tiempo que promueve especializaciones en campos como sociología, estudios de género y literatura inglesa que ofrecen muy pocos buenos trabajos. Oportunidades después de la graduación.
Subsidiar estas opciones ha aumentado los costos de la universidad. En las últimas dos décadas, las tasas de matrícula han aumentado un 37% más que la atención médica y un 77% más que la tasa general de inflación.
Los colegios y universidades inscriben alrededor de dos tercios de todos los graduados de la escuela secundaria, pero alrededor del 40% de ellos abandonan sin graduarse y tienen problemas con los préstamos estudiantiles, un trabajo de $ 15 de la universidad. ; hora no se puede utilizar. Y alrededor del 25% de los graduados universitarios no ganan más que el graduado promedio de secundaria.
Por lo tanto, aproximadamente la mitad de los que se registran como estudiantes de primer año hacen una mala inversión. O se lavan o obtienen un título que no los mejora financieramente y se les ofrecen préstamos que ningún banquero razonable debería haber aprobado sin las garantías del gobierno.
Ciertamente, se debe hacer algo por todos los jóvenes que han sido atraídos por malas decisiones por parte de los oficiales de admisión de la universidad y ávidos profesores de estudiantes. La alta deuda de préstamos estudiantiles impide que los jóvenes compren casas, se casen y comiencen una familia, y se animen a iniciar un negocio.
Ahora que el gobierno federal posee o garantiza el 90% de la deuda universitaria, puede cancelar estos préstamos emitiendo más bonos, algo que los mercados financieros están más que dispuestos a absorber, y luego demandando a las universidades que defraudaron. estudiantes para recuperar algunas de las pérdidas.
Sin embargo, la disciplina de mercado debe llevarse a las universidades. Para inscribir a los estudiantes en préstamos garantizados por el gobierno federal, se debe exigir a las universidades que congelen las matrículas hasta que el costo de la educación universitaria ajustado a la inflación esté en línea con la inflación. inflación de la asistencia sanitaria en las últimas dos décadas. Y las universidades deberían verse obligadas a endeudarse contra sus fondos patrimoniales, edificios y terrenos para proporcionar la mitad de los fondos para préstamos estudiantiles, y sufrir pérdidas si no se pagan.
Los profesores pasarían más tiempo en las aulas, las especialidades que ofrecen muy pocas oportunidades de trabajo se reducirían, y las burocracias como las que imponen la corrección política y promueven el turismo universitario – cursos de invierno en España, bajaría de peso.
Muchos más solicitantes no calificados serían rechazados y, en cambio, podrían ser alentados a inscribirse en los programas de aprendizaje del Departamento de Trabajo, donde los participantes ganan mientras aprenden y, en general, obtienen mayores ganancias iniciales a los de los graduados universitarios.